2014年《保育与教育》征稿启事
信息来源:本站原创 点击数: 更新时间:2012-10-31 10:05:42

《保育与教育》杂志由凤凰出版传媒集团主管、《东方娃娃&东方宝宝》杂志社主办,国内统一刊号为CN 321663/Z,国际标准刊号为ISSN 1671-8046,全国邮发代号为28-202。《保育与教育》是一本以0~6岁幼儿为主要研究对象的理论指导性刊物,主要读者为幼儿园、亲子园、托儿所等机构的园长、教师,以及相关领域的工作、研究人员。以下栏目面向全国幼教工作者征稿:

    幼教前沿:面向高校学者与幼教领域的研究人员约稿,介绍幼教领域的最新研究成果,反映幼教事业改革和发展的最新趋势,剖析幼教热点问题,2000~3000字。

实践探索:围绕幼儿园教学各领域,介绍有深度、有价值的教学探索,内容可包括:课题研究、家长工作、班级管理、教师成长等等,2000~3000字。

园务管理:园所管理的经验介绍与心得分享,力求以小见大,从点滴的管理创新中展现管理智慧,1500~3000字。

“特”级教师:分享特级教师的特别故事。可以细数自己工作中的“一件事”,讲述自己的工作经历、心得及体会,也可以阐述自己的教学、管理经验,1500~3000字。并附个人简介200字左右,以及个人生活照或工作照数张。

绘本教研:围绕绘本及绘本在幼儿园中的使用,每期为读者提供海内外研究者对绘本的看法、解读和研究成果。本栏目2014年度开设几个小专栏,约请固定作者供稿。部分版面面向教师征稿,主要内容为绘本作为阅读素材或课程补充在幼儿园使用中(包括集体教学、图书馆建设、区角活动等)的具体方案,以及绘本教学实践策略、方法等方面的研究和探讨,20004000字。

保育与保健:针对3~6岁幼儿集体教养中存在的保育问题提出切实可行的策略,内容包括:饮食管理、流行疾病防预、一日保育环节具体工作、安全教育等,500~1000字。

案例分析:选取教育教学过程值得反思的具体对象或事例,详述该对象的行为表现或事件的发生发展过程,对现象进行分析,提出具体的回应、解决策略,并对问题进行总结与提升,2000字左右。

热点话题:采集读者关注的幼儿园日常工作中的话题,读者根据话题要求畅谈自己的观点,百家争鸣,各取所长,500~1500字。

方案研析:用于幼儿园集体教学的活动方案,由教师原创,并经过多次实施,被验证为科学、合理的,不限制领域。活动方案的内容包括:设计意图、活动准备、活动过程、活动反思等。活动的设计要符合3~6岁幼儿的身心特点,活动方案内容详细、流程清晰、环节完整;活动反思要对活动设计上存在的问题、幼儿的表现、教师应采取的应对策略等进行深刻分析、总结。活动方案要配活动过程中的照片。

教玩具制作:教师原创的、能用于集体活动或区域设置的自制玩教具。此类素材的操作性要强,便于读者直接借鉴,需提供详细的制作步骤及图片。

环境创设:展示幼儿园特色环境创设,需提供清晰的照片和简洁的文字说明。

主题活动:图文并茂地呈现完整的主题活动方案,内容包括:主题的来源、主题活动网络、主题环境与区域活动、集体活动方案、主题活动的评价与反思等。

婴幼儿保教探索:面向托班、亲子园教师征稿,0~3岁婴幼儿的保育与教育为主要内容,范围包括:早教理论研究、实践探索类论文,早教/亲子活动方案设计,教育资源开发(儿歌、故事、歌曲、操集)等。

教育叙事:讲述教育过程中发生的故事。通过叙事,展开对现象的思索、对问题的研究,将客观的过程、真实的体验和主观的阐释有机融为一体。讲述教育故事,分享教育经验,体悟教育真谛,1500字左右。

随笔:幼儿园园长、老师在工作中的反思与感悟,形式灵活,文体不限,500~1000字。

 

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