亲子游戏:趣味毛巾毯
江苏省无锡市华庄中心幼儿园 邓赛珠 张敏
信息来源:本站原创 点击数: 更新时间:2011-2-21 11:10:16

毛巾毯在日常生活中有重要的用途,如果运用得当,也能作为游戏媒材,开发出许多有趣的亲子游戏。下面介绍一组适合托班幼儿的毛巾毯游戏。

 

游戏一:《躲猫猫》

游戏目标:

锻炼幼儿的方位感和记忆力。

游戏准备:

每位家长一条同样的毛巾毯,儿歌《躲猫猫》。

        躲猫猫

小眼睛,闭一闭。

爸爸、妈妈,躲躲躲。

呀,爸爸、妈妈不见了。

哇,找到了。

游戏过程:

1.  教师出示毛巾毯让幼儿认一认,并教幼儿学说“毛巾毯”。

2.  教师边念儿歌边示范动作。

“小眼睛,闭一闭”:请幼儿走到老师身边,观察家长坐的位置后闭上眼睛。

“爸爸、妈妈,躲躲躲”:家长用毛巾毯把自己遮住。

“呀,爸爸、妈妈不见了”:幼儿根据方位去找自己的爸爸妈妈。

“哇,找到了”:当幼儿找到家长时,家长可以在移去毛巾毯时做个鬼脸。                                                           

3.  集体游戏。

游戏提示:游戏时,家长可以变换不同的方位让幼儿寻找,锻炼幼儿的方位感和记忆力。

 

游戏二:《火车开啦》

游戏目标:

锻炼幼儿身体的平衡性,强化幼儿的前庭觉。

游戏准备:

每位家长一条毛巾毯,音乐《火车》。

游戏过程:

1.  教师播放音乐《火车》,让幼儿学说“火车”。

2.  教师随音乐示范动作。

教师将毛巾毯铺在地上,请一名幼儿坐在毛巾毯的一端(位置大概在毛巾毯长度的三分之一处,背向毛巾毯另一端),并让幼儿两手握紧毛巾毯的两边,教师随音乐拉着毛巾毯的另一端向后退。

3.  集体游戏。

游戏提示:游戏过程中提醒幼儿双手要紧握住毛巾毯两边;家长可根据幼儿的实际情况,调整拉动毛巾毯向前滑动的速度,帮助幼儿感受不同的前进速度;拉动毛毯时最好有一人在幼儿身边看护,防止幼儿歪倒。

 

游戏三:《摇啊摇》

游戏目标:

提高幼儿的水平和垂直平衡能力,强化幼儿前庭觉;提高幼儿的节奏感。

游戏准备:

每位家长一条毛巾毯,每对亲子一个仿真娃娃,音乐《摇蓝曲》。

游戏过程:

1.  教师出示仿真娃娃:“瞧,娃娃想睡觉了,我们来摇摇她吧!”

2.  教师示范摇娃娃。

教师把毛巾毯铺在地上,把仿真娃娃放在毛巾毯中间,然后和一名幼儿握住毛巾毯的一端,随着音乐轻轻摇摆毛巾毯。

3.  集体游戏。

游戏提示:家长和幼儿一起摇摆毛巾毯时,要根据幼儿的实际情况,合着音乐节拍进行,也可以两位家长相互配合,把幼儿放在毛巾毯上摇晃幼儿。

 

游戏四:《跳跳糖》

游戏目标:

锻炼幼儿下肢和腹部的力量。

游戏准备:

每位家长一条毛巾毯,小毛绒玩具、刺毛球若干,音乐《跳跳糖》。

游戏过程:

1.  教师引出游戏:“小朋友们吃过跳跳糖吗?今天我们来做有趣的跳跳糖游戏。”

2.  教师示范动作。

两名家长各握紧毛巾毯的两个角,将毛巾毯拉开。教师将毛绒玩具、刺毛球放在毛巾毯中间。幼儿躺在毛巾毯的下边,双脚交替踢毛巾毯上的玩具。

3.  集体游戏。

游戏提示:家长可根据幼儿的实际情况,适当抬高毛巾毯,激发幼儿的挑战欲。

 

游戏五:《夹刺猬》

游戏目标:

锻炼幼儿身体运动的协调性。

游戏准备:

每位家长一条毛巾毯,夹子若干,音乐《欢乐舞》。

游戏过程:

1.  教师出示夹子让幼儿认一认,并教幼儿学说“夹子”。

2.  教师示范夹子的用法,并让幼儿徒手练一练。

3.  教师示范游戏。

教师把毛巾毯披在身上慢慢跑动,请一名幼儿边追教师边将夹子夹在毛巾毯上。

4.  集体游戏。

游戏提示:家长可根据幼儿实际情况适当调整跑动速度,在游戏过程中注意不要让幼儿和其他家长、幼儿相撞,保证幼儿的安全。

 

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